Внеурочные занятия цикла "Разговоры о важном" на тему: "Закон и справедливость"

15 декабря в рамках проекта «Разговоры о важном» ученики нашей школы погрузились в серьёзную, но очень увлекательную тему — «Закон и справедливость», приуроченную ко Дню Конституции России. Целью занятий стало формирование у школьников понимания справедливости как основы законодательства, расширение представлений о роли Конституции в жизни государства, а также воспитание уважительного отношения к законам страны.

Ученики 1 – 2 классов вместе с педагогами рассуждали о том, что такое справедливость, зачем нужны правила и законы и почему они должны быть одинаковыми для всех. На примере знакомого мультфильма «Чиполлино» ребята увидели, как выглядит несправедливость и почему так важно ей противостоять.
Обсудили, что Конституция — это главный закон страны, который защищает наши права: на жизнь, образование, медицинскую помощь. Узнали, что у каждого маленького гражданина есть не только права, но и обязанности. Благодаря интересным видеороликам и интерактивным заданиям ребята поняли: законы — это не скучно. Это то, что помогает нам всем жить дружно, честно и безопасно. Было здорово, познавательно и очень по-взрослому.

Обучающиеся 3–4 классов в формате познавательной беседы с элементами интерактива:

• обсудили фрагмент мультфильма «Чиполлино», выделив примеры нарушения справедливости;
• выполнили практическое задание в командах, где оценивали ситуации из известных сказок с правовой точки зрения;
• посмотрели интервью с экспертом в области права;
•  разгадали ребусы, связанные с юридическими профессиями.

Особое внимание было уделено Конституции РФ — основному закону, который закрепляет права и свободы граждан, включая право детей на образование, отдых, медицинскую помощь и выражение собственного мнения. Проведённые занятия способствовали не только правовому просвещению, но и развитию у детей критического мышления, умения работать в команде и отстаивать свою точку зрения.

Ученики 5–7 классов приняли участие в глубоком и содержательном разговоре о законе и справедливости, приуроченном ко Дню Конституции России.
Ребята размышляли о том, что такое справедливость, используя метафору «весов» — символа равновесия, честности и уважения. Они обсудили, почему справедливость — это фундамент сильного общества, и как Конституция РФ служит гарантом равновесия прав и обязанностей каждого гражданина.
Школьники проанализировали знакомые сказки с правовой точки зрения: какие права использовали Лягушка-путешественница и Балда, какие нарушения совершили Буратино и Иван-царевич. Это помогло понять, как законы работают в реальной жизни.
Также ребята узнали о роли суда и правосудия в защите прав граждан и восстановлении справедливости, обсудили важность непредвзятости и знания законов.
Занятия стали важным шагом в формировании гражданской позиции, правовой грамотности и уважения к закону.

От Русской Правды до искусственного интеллекта: обсудили эволюцию справедливости. Насколько глубоко можно разобраться в понятии «справедливость» за один урок? Наши ученики 8–9 классов доказали, что очень глубоко.  Ребята отправились в интеллектуальное путешествие. Они проследили путь закона и справедливости в России — от древнего свода «Русская Правда» до современной Конституции. Обсудили, почему равенство прав — основа справедливого общества, и как «весы справедливости» балансируют между правами и обязанностями каждого из нас.
Самой неожиданной темой стало искусственный интеллект в правосудии. Школьники рассуждали, может ли технология заменить человека в принятии справедливых решений и где проходит граница. На практике ребята анализировали взаимосвязь конституционных прав и обязанностей, а также узнали о роли Конституционного Суда — высшего стража Основного закона.
Это был разговор не о сухих параграфах, а о живых принципах, которые формируют наше общество и наше будущее.

У обучающихся 10–11 классов занятие было выстроено как многоуровневый диалог, направленный на формирование у старшеклассников целостного понимания права как отражения исторического пути и нравственных идеалов общества.
Ключевые блоки обсуждения:

• Этико-философский: Анализ притчи заложил основу для размышлений о справедливости как категории, превосходящей личную выгоду.
• Историко-правовой: Через интерактивное задание «Машина времени» учащиеся наглядно проследили эволюцию прав и обязанностей от сословного неравенства к конституционному равноправию, оценив значение таких этапов, как появление «Русской Правды» и отмена крепостного права.
• Конституционно-правовой: Школьники углубили знания о Конституции РФ как о вершине правового развития страны, закрепившей базовые ценности и принципы.
• Футурологический: В рамках дискуссии о будущем законодательства обсуждались вопросы преемственности традиционных ценностей, ответственности гражданина и адаптации права к вызовам современности.

Мероприятие способствовало не только расширению правового кругозора, но и развитию критического и исторического мышления, а также укреплению осознанной гражданской позиции у выпускников. ФОТООТЧЁТ